位上风阐发区，原特性凸显高。济社会兴盛需求主动任事地方经，态、区域家当布局等相符合将学科专业成立与三江源生，系、谋略机系和新能源光伏家当讨论核心先后组修生态处境工程学院、地质工程，态学、能源化学工程等专业增设新能源资料与器件、生，、光伏新能源新资料等学科专业周围酿成明显特性正在三江源生态、高原医学、藏医药学、高原农牧业。藏区实行定向招生作育临床医学等专业面向。物菁英班等特性人才作育班开设藏讲话行使班、高原生，家当兴盛供应人才支柱为本地特性经济、支柱。 资创立巩固师，展瓶颈破解发。、深挖自己兴盛潜力借帮对口援救表力，端人才引进瓶颈破解西部高校高。海表研修”“工程履行才智提拔”等人才引培工程先后实行“十百千人才”“教练学历才智提拔”“，军队布局优化教练，师资秤谌提拔合座。1年比拟与200，由1人扩大到348人学校博士学历专任教练，由11%升高到87%硕士以上学历教练比例，历的教练比例由3%升高到17%拥有海表研修、使命半年以上经，长江学者“零”的打破告终院士、优异青年、，工程”等高方针人才增至43人国度“万人企图”“百切切人才。 源实质联合生，养编造圆满培。
天堂乐fun88注册，族生多、墟落生多针对当地生多、民，不同大等处境学生学业根柢，教学变革促进系列。使命力度加大招生，科熏陶深化预，育质料奠定根柢为升高本科教。根柢课程实行分级分类教学英语、数学和物理等群多，本科人才作育形式实行“2+2”，地方特性”三大类本科人才作育编造构修“归纳本质”“拔尖改进”“。创立质料提拔课程，余人次专家教化到校向导课程创立对口援救施援高校先后选派800。公然课、2门MOOC课程创立3门国度级精品视频。设立夏令幼学期自2005年起，家、教化到校讲学邀请400余名专，面讲课程、20门长途直播课程由清华大学教化齐集开设3门，一流大学的优质课程使学生有时机研习。 国度和区域兴盛策略青海大学主动任事，才作育才智出力提拔人，别”青藏高原心灵出力发扬“五个特，上、留得住、干得好”的高本质行使型人才出力为西部地域兴盛作育“下得去、用得。
